Força-tarefa faz vistoria em escolas municipais e identifica irregularidades em 80% delas

0
62

Araranguá está dentro das 20 escolas visitadas.

A Operação Educação fiscalizou 20 escolas em 14 municípios catarinenses, todas elas escolhidas a partir de critérios que levaram em consideração o Censo Escolar 2022 e o Índice do ICMS Educação. Foram avaliados cerca de 200 itens em cada unidade. As visitas ocorreram de segunda, 24, até quarta-feira, 26, nos municípios de Agrolândia, Anchieta, Araranguá, Içara, Jaguaruna, Laguna, Lontras, Santa Terezinha do Progresso, São Domingos, São Francisco do Sul, São Joaquim, São José do Cerrito, Urussanga e Vidal Ramos.

Força-tarefa faz vistoria em escolas municipais e identifica irregularidades em 80% delas 1

Durante vistoria foi possível identificar que penas 25% das escolas visitadas possuem ibilidade interna para pessoas com deficiência ou dificuldade de locomoção; em 80% das unidades fiscalizadas, havia algum tipo de inconformidade visível; em 20% foram constatados problemas de limpeza e higienização.

Dados liberados sobre as 20 escolas catarinenses fiscalizadas:

– 75% das escolas visitadas não dispunham dos recursos de ibilidade nas suas vias de circulação interna para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida;
– 80% das escolas visitadas tinham inadequações aparentes logo na entrada;
– 75% das salas de aula inspecionadas tinham inadequações aparentes;
– 20% das escolas observadas tinham inadequações aparentes nas condições de limpeza e higienização;
– 5% das escolas não tinham fornecimento regular de água;
– 60% das escolas visitadas estavam com a vistoria do corpo de bombeiros fora do prazo de validade;
– 40% das unidades visitadas tinham problemas aparentes no armazenamento de alimentos;
– 90% das escolas visitadas não tinham biblioteca;
– 70% das escolas não tinham câmeras de segurança.

Força-tarefa faz vistoria em escolas municipais e identifica irregularidades em 80% delas 2

Também foram registrados banheiros em más condições; problemas na estrutura dos telhados; buracos nos forros das cozinhas; janelas quebradas e remendadas por plásticos, com o agravante de ser em região fria do Estado e com a proximidade do inverno; problemas de segurança, como a falta de grades em muros, possibilitando o o de pessoas não autorizadas; ferragens de construção próximas aos alunos; brinquedos infantis com metais expostos, como pregos; pisos em cimento áspero, que podem machucar em caso de queda; e classes multisseriadas (mais de um ano escolar por sala).

Fonte: Redação